Quangong Machinery Co., Ltd.
Quangong Machinery Co., Ltd.
Nieuws

Machine -ervaring in de klas brengen: de ontwikkeling van ondernemingen stimuleren door kennisoverdracht

2025-09-10

Om een ​​bedrijfscultuur te promoten die leraren eert en onderwijs waardeert, terwijl het versterken van de interne kennisoverdracht, heeft Quangong Machinery officieel zijn 2025 -selectieprogramma voor interne instructeurs gelanceerd. Dit initiatief is bedoeld om een ​​professioneel en systematisch team van interne instructeurs op te bouwen, die nieuw momentum injecteren in de hoogwaardige ontwikkeling van het bedrijf.


Dit interne selectieprogramma voor instructeurs staat open voor alle werknemers. Door een groep technisch bekwame en effectieve interne instructeurs te selecteren, willen we een systematisch kennisbeheersysteem opzetten. Het selectieproces zal zich richten op de professionele expertise van instructeurs op gebieden zoals een intelligente werking van niet-gevaren bakstenen machines, optimalisatie van concrete blokformules en probleemoplossing voor apparatuur, evenals de effectiviteit van hun kennisoverdracht. Er zal een multidimensionale evaluatiecriteria worden toegepast, met betrekking tot aspecten, waaronder professionele kennisreserves, onderwijsmogelijkheden en vaardigheid voor cursusontwikkeling.


Na de conclusie van het evenement zal het bedrijf onderscheidingen en prikkels toekennen aan instructeurs op basis van hun evaluatiebeoordelingen om meer werknemers aan te moedigen deel te nemen aan het Initiative van Knowledge Transfer. Quangong Co., Ltd. is van mening dat door systematische kennisoverdracht, het cultiveren van een grote pool van technisch backbone-personeel de Talent Foundation zal bieden voor de continue innovatie van de Zn Series Intelligente bakstenen machines, waardoor Quangong-apparatuur zijn technologische leiderschap in de betonnen blokproductiesector onderhoudt.



Gerelateerd nieuws
X
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Privacy Policy
Reject Accept